En cada una de estas áreas todos los niños tienen amplias oportunidades para:

  • Aumentar su desarrollo del lenguaje en un ambiente rico en material impreso
  • Mejorar sus habilidades sociales
  • Expresarse de forma creativa
  • Obtener el conocimiento a través de la exploración y el descubrimiento
  • Construir y ganar confianza
  • Trabajar con otros
  • Crear interés y curiosidad sobre ellos mismos y su entorno de aprendizaje
  • Crear empatía por los demás
  • Aumentar el desarrollo motor fino y grueso
  • Tener una actitud positiva hacia la escuela

Y mucho, mucho más...

FBHS cree en la importancia de construir un ambiente que represente a la comunidad y a la diversidad que rodea a los niños en el lugar donde viven. Por lo tanto, todas las aulas están preparadas para incluir aspectos que son de naturaleza multicultural. Habrá un lenguaje impreso en la lengua materna de los niños.

Nuestras aulas están equipadas con muñecas, rompecabezas, imágenes y otros artículos que representan una variedad de culturas y etnias. Se invita a los padres y miembros de la comunidad a participar en las actividades de nuestro salón de clases.

Además, preparamos alimentos que representan a las familias y las culturas a las que servimos. Nuestra relación de maestro/niño de día completo programa es de 1:8, con una relación máxima de 1:10 para nuestro programa de medio día.

A todos los niños se les da un montón de oportunidades para jugar en espacios abiertos al aire libre, construir estructuras, montar en bicicleta y scooters, trepar estructuras, y participar en el juego simulado. Nuestros equipos y experiencias al aire libre están diseñados para aumentar el crecimiento, tanto físico como cognitivo de nuestros niños.

Todo el personal de educación cumple con los requisitos mínimos para su cargo, y la mayoría está muy por encima de los requisitos mínimos. La mayoría del personal posee un permiso del Estado de California, de la Comisión de Credenciales de Maestros. Todo el personal educativo debe continuar su desarrollo personal y profesional a través de cursos, seminarios, conferencias y/u otras actividades. FBHS también organiza numerosos entrenamientos de personal y servicios para garantizar que continuemos creciendo como profesionales.

Plan de estudios

El plan de estudios que utiliza FBHS se crea gracias a la colaboración de los padres y el personal. El principal plan de estudios utilizado se llama el Plan de Estudios Creativo. El Plan de Estudios Creativo es reconocido, apropiado para el desarrollo y basado en la teoría y la investigación. Permite a nuestro personal obtener conocimientos y tener una visión de: el papel de la familia, el papel del maestro, cómo aprenden y se desarrollan los niños, qué aprenden los niños y el entorno de aprendizaje. Estos cinco componentes del Plan de Estudios Creativo se utilizan como marco para los maestros. Esto permite que el personal tenga la oportunidad de individualizar y adaptar sus planes de clases para satisfacer las necesidades de sus hijos.

También incorporamos otras técnicas y tipos de currículo en nuestro programa como High Scope, Montessori, Whole Child, y el Manual del Maestro de Head Start S.T.E.P. Ensamblamos cuidadosamente todo esto para asegurarnos de que estamos implementado "las mejores acciones" en el campo del desarrollo infantil.

Portafolio

Todos y cada uno de los niños son examinados, evaluados y observados a lo largo del año aquí en FBHS. Los niños son examinados, evaluados y observados para: mostrar el crecimiento individual y grupal, descubrir posibles retrasos en el desarrollo, ver lo que el niño sabe, documentar el crecimiento, aprender acerca del niño de manera individual y planificar para él.

Utilizamos los siguientes exámenes, evaluaciones y observaciones: Evaluación de la conducta, evaluación del habla y el lenguaje, perfil de desarrollo de los resultados deseados y notas anecdóticas.

Todos estos documentos, junto con muestras mensuales de la escritura, dibujos y/o recortes de su hijo, se recogen y almacenan en su Portafolio.

El personal educativo discutirá con usted y le mostrará el Portafolio en ciertos momentos del año y le entregará el contenido completo al final del año. La recopilación y análisis de los datos anteriores permite a nuestro personal tener un conocimiento profundo de su hijo, planificar para satisfacer sus necesidades individuales y crear un vínculo especial con su hijo.